学校宣传片文案策划范文6篇学校宣传片文案策划范文 校园宣传片策划方案范文 【篇一：学校宣传片策划模版】学校10分钟宣传片制作方案一．整体思路说明宣传片整体思路分为五个篇章，以某某某下面是小编为大家整理的学校宣传片文案策划范文6篇,供大家参考。
篇一：学校宣传片文案策划范文
校园宣传片策划方案范文【篇一：学校宣传片策划模版】学校10分钟宣传片制作方案一．整体思路说明宣传片整体思路分为五个篇章，以某某某某的位置为开篇，引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每篇章内容将围绕学校（）年以来的建设发展用历史性笔墨来开展某某的整体风貌，在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校发展进程中的历史厚重感；在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映，再配以可观赏性和历史价值感的转场片花，将“”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。二．制作方式：合相匹配的音乐素材和配音效果，三者右击相结合起来，将某某的教育、科研、师资、人才培养等各方面，以及（）年的半血发展历程、人文精神；通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出某某的精神面貌和师生们积极向上的人生态度。三．具体构架实施：第一篇章：恪尽职守——历史篇
历史篇是从“”这一历史回顾角度来突出（）年以来学校经历的风雨，不断接受社会洗礼和历练，发展壮大的过程，这一篇章由（）
周年学校所取得的成就拉开序幕，由此展开描述“”发展的乐章，由某某年开始创建发展至今的进程演变，某某某恪尽职守的宗族作风、身后的文化底蕴和教育历史价值，得到了社会、家长对某某的肯定，篇章从以下几个方面表现：第二篇章：坚持不懈、扬帆起航——叙述篇从一个整体概括的角度姜学校的总体概况和面貌想观众展现，概述篇章是哥专题片对于学校介绍的一个总括，总体阐述某某，内容由以下几个方面组成：1.创建：展现某某的概况（总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”）2.环境：展现某某的校容和发展规模。第三篇章：蓬勃发展，激昂奋进——发展篇此篇章与第二篇章相得益彰，紧密结合，将概述和发展融合在一起，从办学特色、办学理念、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达，发展篇是宣传片的表述重点，因此，将多些笔墨进行构思和表达，这一篇章由以下几个方面构成：1.师资力量：将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景
互动。2.教育教学：各个教学研究室的教学成果。4.校园文化：学院发展中进行的各类活动，无论是学生性质的还是老师教职工娱乐性质活动一一展现，为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。5.学风建设：表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率等。第四篇章：开拓创新，锐意进取——腾飞篇在此篇章中将集中体现学校在各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩，这也是为最后一篇铺垫，同时，也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现，可以分为以下几个方面：1.骄人硕果：将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或者具有重大意义的奖项逐个展现出来（此小结中的整体是以快节奏表现，既喜庆又催人奋进）2.桃李天下：在这一小节中主要是集中表现老师培养了一批又一批的莘莘学子，在他们离开校园步入社会后，对社会作出的贡献，也是表达老师桃李满天下的含义。第五篇章：励精图治，任重道远——展望篇在展望中，主要是表现出对学校未来发展的展望，为将来的发展锁
定一个奋斗目标，一方面展现领导的关怀以及社会各界人士、广大家长、教职工和学子们对学院将来发展寄予的希望，另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程，将学校发展、校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华，也将某某宣传片的中心主题提升，励精图治，任重道远，在前方将延伸铺展开一跳更为广阔的教育发展之路！四．附注：在每一篇章都需要一个转场作为篇章与篇章的连接，转场时长约为5秒，设计如下：将整体画面设计为红底金边色，加入叶片状彩带淡淡辅助，彩带丝边采用相匹配的纯色系加以点缀，标题采用金边流光异彩似飘然带过，在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花，整个片花呈出干净整洁的画面效果，并同时表达出对老师和学校的祝福之情。昌平职业学校培训基地形象宣传专题片策划方案昌职培训基地，期待您的参与■目录■一、目标宗旨二、本片定位三、目标观众四、本片结构五、基本风格六、制作标准一、目标宗旨
【目标】彰显学校基地特色总结基地发展经验展示基地建设成果塑造良好社会形象【宗旨】具可视导向性，感染吸引力，多视角多样性面向社会，真实直观，形象生动，通俗易懂定位准确，理论提升，亮点鲜活，印象深刻二、本片定位【定位】是一部彰显基地发展规模与成就的纪实片是一部展示特色管理和专业特点的交流片是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片【体现】社会认知提升：通过宣传片的拍摄，系统地总结和展示学校培训基地在婚庆餐饮接待、园艺花卉租摆、企业培训拓展训练这三方面的成果。这些成果不能仅留在学校基地，要认知总结出来，让社会了解，让社会对学校基地产生关注与认同，从而有效的促进未来学校基地的发展。内部合力增强：宣传片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统，有利于提高广大师生的自信心和自豪感，形成一种催化剂，给学校基地跨越式发展注入新的动力。三、目标观众
考察者：当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等来访者：当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等观摩者：历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等四、内容结构结构：序曲——两个板块——尾声【序曲】起步，从这里开始（一分钟）昌平职业学校发展历史和现状，规模和实力。【概述篇】激情，从这里点燃（一分钟）软硬件设施齐备；优秀的职业学员，造就了昌职基地的辉煌成绩【成果篇】奇迹，从这里产生（6分钟）基地自身的建设成果，拥有的三大产业（详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果）【尾声】希望，从这里放飞（1分钟）昌平职业学校培训基地，期待您的参与！内容：(一)序曲：起步，从这里开始推出动态片名昌职基地，期待您的参与(二)概述篇：激情，从这里点燃昌平职业学校-主教学楼
北京市昌平职业学校始建于1983年，是教育部首批认定的国家级重点职业学校，北京市现代化标志性中等职业学校，“十一五”期间北京市重点建设的汽修专业教师培训基地中心校。校园占地213亩，校外实训基地300亩，建筑面积近80，000平方米；教职工248人，现有学生4875人。学校现开设的专业有：园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用及影视后期制作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等10个专业、40多个专门化方向。学校师资力量雄厚，专业实习场地优良，拥有航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车修理设备以及300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。学校坚持“促进学生发展，服务经济建设”的办学方向，紧紧抓住北京举办奥运会的契机，为创建一流首都城市发展新区提供人才支持和优质服务。(三)成果篇：奇迹，从这里产生昌职实验实训基地是拥有300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉
宣传片策划方案许升昌第一部分悠久的办学历史深厚的文化底蕴学校位置简介音乐响起（优美的钢琴曲或），镜头：老教学楼、教师宿舍，新大门到校园全景解说词：学校前身是始建于1964年的农业中学，简称“农中”。文化大革命时期停办，改成“五、七”干校，1984年重办农业中学，1989年验收为“云南省合格职业高中”，同时更名为“梁河县职业高级中学”（大门及校名特写镜头），经过几十年的风雨变迁，当年的永和农中已焕然一新，学校占地103亩，建筑面积7230平方米。学校现有11个教学班，在籍学生280人，开放教育大专班在籍学生53人；有教职工38人，专任教师34人，其中高级教师7人，中级教师15人，校外聘请专业教师6人，学校拥有一支师德高尚、教学技能上乘、科研素质优良的教师队伍，确保了技能型人才的培养质量；学校有计算机教室3间、模拟客房，中餐实训室、形体房、音乐教室、多媒体教室、阶梯教室、生猪养殖基地等，教学设施齐备；是云南省劳动力转移培训基地、梁河县乡土人才培训基地、梁河县残疾人技能培训基地。7年多来，共开展劳动力转移、“阳光工程”、农民工等项目培训9000余人次。学校还是云南省开放教育大专班办学点，目前开设农业经济管理、学前教育、法学3个专业。学校环境
优雅、景色宜人，生活、运动、教学设施齐全，是学习生活的理想场所，是一所集升学、技能培养和就业为一体的中等职业学校；是一所有职业高中、开放式教育大专班学历教育及技能短期培训的学校（职业高中班升旗或早操画面、大专班铭牌或学习考试画面）。镜头：校训厚德笃学博学创新校风崇尚卓越超越自我学风勤学多问善思博能教风乐教善导严谨创新学校理念政府满意企业满意家长满意美丽校园幸福老师阳光学生火红的太阳从东方喷薄而出，在希望的田野上放飞梦想解说词：这里是书香浸润的馨园，
这里是传承文明的学园，这里是张扬个性的乐园，这里是成就梦想的家园，第二部分学校领导勇开拓，管理迈上新台阶镜头：校长肖像、领导团队。大门保安、宿舍管理，解说：各级领导重视职业教育。2022年10月原曩宋中学校长郭自富调任职业中学任校长。新的管理团队开拓创新，加强管理。2022年12月教育局专门召开了职业教育工作会。理清办学思路，鼓舞办学信心。（开会场面）字幕：师资力量雄厚、管理严格：解说：我们学校师资力量雄厚，我们每年都要送五至十二名老师，到吉林、北京、浙江、湖南、福建、昆明、大理、芒市等地培训，一去都是半年、一年，学校还每年聘请六位校外的专家当老师，带领学生实际操作。体现送出去请进来。学校实行每天24小时值班制度，每天有1—2位学校领导和5-8位教师24小时在校值班，男生公寓有男宿管员，女生宿舍有女宿管员24小时值守，为学生提供无缝监管和服务。还有护校队、学生会等学生自主管理组织。学生实行封闭式管理，学生周日入校到周5离校期间不能随便出入学校，如果要到校外必须得到班主任的批准。学校安全而舒适。
职校现在开设有：计算机应用、旅游服务与管理、汽车运用与维修、现代农艺（烟草种植方向）四个专业。专业设置符合社会发展
需要，具有吸引力，学生踊跃报名，不挤高考独木桥，选择职中阳光道。2022年春季招生到3月14日已入学报到新生118人，招生形势喜人。（新生入学画面、招生宣传画面）字幕：不收学费得资助，省钱省时早致富。解说：到梁河职中读书，不交学费，第一二年，每年每人还获得1500元的生活补助；生活困难学生还可得到学校、企业、团委希望工程、基金会、关工委等机构的资助；学习优秀学生还可能获得每年4000元的省政府奖学金。就读职中受资助升学就业两不误，走进职校学技术，早脱贫来早致富。字幕:想读大学也不难，稍稍用心就实现。解说：对于想读大学的学生，也可以同普通高中一样考大学，其学制、考试形式（3+某）、考试时间、录取方式都一样，但所学内容、考试难度都大大低于普通高考，文化课（语文、数学、英语）和专业课考试相结合。2022年我校高考8人，专科上线6人。职业大学在招手，努一把力就录走。也可毕业后就读我校开放教育大专。字幕：课外活动丰富多彩，学生素质得到拓展解说：课外时间，开放电视房、计算机教室，提供上网学习、娱乐
机会；学校组织有“榕树之音”文学社、“dancingfamily(舞蹈家族)”
舞蹈社、“葫芦丝”演奏社、书画兴趣小组、篮球兴趣小组等学生社团，经常组织活动，丰富学生课余生活，拓展学生素质。不定期开
展“职中好声音”演唱比赛、演讲比赛、辩论赛、技能竞赛，文艺晚会、运动会等课外活动，让具有不同特长的学生都有展示才华的
机会，并从中找到自信和快乐。快乐自信一找到，昂首阔步永向前。认认真真读职中，轻轻松松找份工。
梁河职中环境好，学习轻松又热闹，学习方式多灵活，管理严格技术高；初中你是后进生，来到职中你是宝，过去你曾调皮捣蛋，职中读过后你是技术骨干，免交学费受资助，升学就业两不误，梁河职中学技能，进入社会样样行。努力两年精彩一生。学校决心把学校办成学生满意、家长放心、企业欢迎、社会认可的学校。第三部分创新人才培养模式积极探索教学改革字幕：以就业为导向，催生校企合作人才培养模式解说：国要强、民要富、技术人才要充足。校企合作、工学结合是适应区域经济对技能型人才的需求，构建满足社会需求的人才培养模式，也是职业中学发展的必由之路。近几年，学校先后与十余家企业签订合作协议，形成顶岗实习、订单培养的校企合作、工学结
合办学模式。培养学生具备适应工作岗位的实践能力、专业技能、敬业精神和严谨求实的工作作风等综合专业素养，通过校企合作形式，极大提高了学生的就业竞争力，学生就业率达百分百。职校毕业去打工，挣钱又多又轻松。字幕：顶岗实习式解说：学校安排学生到校外合作企业进行顶岗实习，让学生在生产实践中独立承担工作任务，让学生的学习与未来工作岗位无缝衔接。（顶岗实习工作场面）
篇二：学校宣传片文案策划范文
大学宣传片策划方案范文宣传片是用制作电视、电影的表现手法对企业内部的各个层面有重点、有针对、有秩序地进行策划、拍摄、录音、剪辑、配音、配乐、合成输出的制作成片。大学宣传片策划方案怎么写这里给大家分享一些关于大学宣传片策划方案，希望能帮到各位。
一、目标宗旨
【目标】彰显学校特色总结教学经验展示教学成果塑造社会形象
【宗旨】具可视导向性，感染吸引力，多视角多样性面向社会，真实直观，形象生动，通俗易懂定位准确，理论提升，亮点鲜活，印象深刻树立教育品牌，增强认同感提升美誉度
二、本片定位
【定位】是一部彰显学校发展规模与成就的纪实片荣昌县峰高中学3-学校形象宣传专题片策划方案是一部总结教学经验和树立典型的汇报片是一部展示特色管理和专业特点的交流片是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片
【体现】社会认知提升：通过电视片的拍摄，系统地总结和展示学校教育改革与建设发展的成果。这些成果不能留在学校，要认知总结出来，让社会知道，让社会对学校产生关注和认同，谋求有效促进学校发展的渠道;宣传辐射扩大：通过电视、网络、展览会、交流会、家长会等强势媒体传播，宣传领域扩大，对学校品牌的塑造起到强劲的推动，美誉度得到普遍的提升;传播效果显著：电视直观、生动、形象的传播特色和深入浅出的音画描述易懂易记的特点，形成一个强烈的舆论宣传氛围，其宣传效果比平面传媒强势;内部合力增强：电视片对优秀师生的宣传、先进管理
模式、特色教学、优良传统、办学经验总结、典型人物的表彰，有利于提高广大师生的自信心和自豪感，形成一种催化剂，给学校跨越式发展注入新的动力，在学校内部形成一种创先争优的合力，使之更加朝气蓬勃，蒸蒸日上。三、目标观众
考察者：当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等来访者：当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等
观摩者：历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等荣昌电视台电视观众四、内容结构
结构：序曲——四个板块——尾声【概述篇】激情，从这里点燃发展历史和现状，规模和实力，教学质量，优秀学子【优势篇】优势，从这里升华软硬件设施齐备，绿色、平安、健康、数字、人文校园，统战文化，优良师资，优秀在校学生【教学篇】智慧，从这里喷发管理特色，教学特点，领导重视，全面发展【成就篇】奇迹，从这里产生教学成果，学术论文，获奖情况，教学质量，师生作品展示【尾声】希望，从这里放飞和谐共创一流，齐心铸就未来策划主题：新的高度更大的平台
一、前言及背景：
20____年广东工业大学全部专业纳入本省本科一批次招生。作为一所工科为主、多学科协调发展的省重点本科高校，在新的起点上会拥有新鲜的活力同时需要有新的自我定位和发展方向方向。重新整合自己的优势和资源，展现给学生和社会一个新的形象。
因此，在20____年高考招生全面启动的情况下，学校需要一个具有传播力和影响力，能够引起学生和社会关注的学校宣传片。
二、宣传受众和目的：
宣传受众：主要是针对20____年高考一本线以上报考学生、附带社会和高中学生目的：使得高考学生充分了解学校升为一本的情况，也使得社会上、高中学生及家长对广工一本的定位认知，提升学校的知名度。
三、制作方式：
制作一个八分钟时长的《广东工业大学宣传片》，通过校园建筑的航拍、学校照片的展示、学校活动及校园生活的拍摄、动画效果的渲染、人物的采访文字数据的放映等多种方式合成与视屏之中。同时加上合理的解说词和旁白、适当的音效从而展现出一个历史和现代并存、积极发展、前景美好的校园。
四、创作思路及创意说明：
创作思路：本宣传片的目的在于确立学生和社会对于提升为一本院校的定位认识，提高学校的社会知名度。因此，创作需要紧扣“20____年广东工业大学全面一本招生”的关键点，强化“新的高度、新的高度更大的平台”的主题宣传，需要做到：
A、第一部分，确立一本院校的认知，展现学校的发展历史。B、第二部分，介绍学校的情况和特色，强化对学校的认知和向往。C、通过人物的采访，凸显出广东工业大学“梦想展翅的地方”。
创意说明：
A、开头以定格的方式展现出“20____年5月26日”，提醒观众注意，引起“升本”的事件。
B、用在校门口快速经过的车、快速走过的学校长廊等把事件转回到建校初期，开始讲述学校历史。
C、学校历史讲述过程中，越后越快，最后加入航拍、快速剪接和切换的手法，展现给观众一个努力发展的直到现在一个更高高度的广东工业大学
D、在介绍校园的部分用现场拍摄、图片展示的手法，并采用整体慢节奏切换，展现出一个环境优雅、人文气息浓厚的学校。让观众感觉到一个富有朝气的校园文化，与“一本”院校一起成为观众印象的突出的。
E、人物采访部分包括学生、老师、知名校友等，凸显出学校是“梦想展翅的地方”和令人向往的地方，达到宣传的目的。
五、具体方案：
1、学校介绍部分：
历史的厚重：图片展示学校发展历程、大学城的新建等。
学校环境：突出龙洞、大学城生态环境(森林公园、人工湖)，标志性的图书馆
学风及校园活动：早起读书、课堂讲座、树荫阅读、黑板上的字、图书馆等学风情况，及校园机构社团活动、学校运动会、校园特色活动等校园活动。
科学创造：高速运行的计算机、高科技产品的组装、学生动手的实验、导师的演示讲座、获得的讲评、受到的接见等。
梦想展翅的地方：社团活动的场面、升国旗的场面、外面参观实习的场面、艺术生表演的场面、篮球运动的场面、步入职场的场面，学生、老师、校友的采访说出自己的收获等。
2、艺术手法：
A、实景拍摄、图片切换、航拍、电脑动画特技、人物采访等方式立体的展现出学校的宏大和人文的并存。(附：实景拍摄主要是学校内学习和生活的部分;图片切换主要展示学校的历史和一些标志性的人或物;航拍主要用在大学城内整齐的楼房、图书馆展现宏大和现代气息及龙洞校区内依山傍水的自然环境突出人文;人物采访面向全部与广工有关的人物。)
B、全视频通过引人入胜的视听效果来吸引观众，强化背景音乐在渲染气氛、引发情感的重要性，加入合适的影像让视听融合打动观众。避免平铺直叙的大篇幅语音介绍一般情况，行文解说错落有致配合文字简单明了。
篇三：学校宣传片文案策划范文
策划案一、主题提炼：见贤思齐，教育无忧
二、创意说明：本片以“机构简介篇、师资力量篇、教学特色篇、未来愿景篇”为四大核心
版块。力求用形象、生动、大气的视角全面展示思齐芙蓉教育集团在中小学教学工
作中的突出成绩和良好的品牌形象。同时，着力突现思齐芙蓉教育集团在规模、环境、硬软件投入、办学理念、师资力量、荣誉成就、特色教学等方面所取得的辉煌成就等。三、结构阐述：（具体以摄制定稿为准）
开篇机构简介篇
1）机构介绍、发展历程、企业文化、下属机构、硬软件设施等内容师资力量篇
1）领导风采、师资力量、荣誉成就等内容教学特色篇
1）教学创新、特色课程等内容未来愿景篇
1)未来展望、领导寄语等内容
精.选
四、脚本内容（解说词版本）：第一部分：【开篇】
这里是童年梦想寄托的乐土！这里是教育理想实践的场所！这里是阳光下笑容最灿烂的地方！梦想始于脚下，教育赢得未来……第二部分：【机构简介篇】
八年前，思齐就是从湖南长沙起源，秉承着让教育无忧的使命，让思齐的桃李芬芳溢满了湖湘大地。此处的“芙蓉”，便是出自“芙蓉国里尽朝晖”。而“清水出芙蓉，天然去雕饰”更是表达了一种纯粹的精神，正如思齐的教育初心。
八年的艰苦创业，八年的风雨磨砺。思齐芙蓉全面布局湖南、湖北，开设有70多个服务中心，配备统一品牌、统一师资、统一教材、统一服务、统一管理，确保高水平的教育服务。
今天的思齐芙蓉，以“乐”为文化之魂，以“让教育无忧”为使命让学生学习更有实效、真正做到学业无忧的独特教育理念，借助行业发展的浪潮，不断发展壮大，并在奔跑中调整姿态，优化自己的组织和运营，脚踏实地力担起“湖湘教育”之重任，在“让教育无忧”的大道上勇往直前。
思齐芙蓉经历了从“越了解教育，越信赖思齐”到“办一所影响孩子一生的培训学校”，再到“让教育无忧”的转变，最终形成了以文兴校，以德润心的特色企业文化。
公司在着力打造企业文化的同时，也热心社会公益事业，积极参与党建工作，被批准成立党委，思齐芙蓉主动承担社会责任，响应国家“大众创业，万众创新”
精.选
的口号，先后与省内十余所高校合作，为大学生提供创业孵化基地，扶持大学生创业；针对留守儿童，建立长期助学计划，为留守儿童教育问题提供必要帮助；关注乡村教育，连续五年赞助湖南师范大学阳光教育协会志愿者支教活动，对支教队伍进行慰问及资助，每年反哺社会的公益资金超过300万元。八年来，思齐芙蓉的公益行动从资金资助到智力扶持，从业内延伸到业外，孜孜不倦践行公益已经成为思齐芙蓉工作的一种常态，也成为思齐芙蓉事业发展的内在文化自觉。第三部分：【师资力量篇】
教师是教育事业的第一资源，好的教师代表一所好的学校！八年前，从刚成立时员工人数37人，发展到现在拥有公司员工千余人，年培训学生总人次突破160000人的教育集团，一批执着于教育事业的工作者和专业教师团队勤勤恳恳、努力工作，用爱心和智慧引领着孩子们健康快乐地成长！思齐芙蓉一方面严格挑选和培训师资，成立思齐教师学院黄埔师训营，搭建新教师与骨干教师交流平台，每周组织开展对课磨课的教研活动，通过“讲、听、评、结”等环节，达到教学品质稳步上升的目的；另一方面，成立教育科学研究院，时刻关注教育大背景，关注最新教育教学理论，认真分析制约教育教学质量提高的原因，并在这个基础上，开拓创新，编写新教材，开发新产品，与时俱进完善教学体系。这使得思齐芙蓉聚集了一大批德才兼备的优秀教师，她们品格优秀、业务精湛、爱校如家！两相结合，真正做到了教育因思齐芙蓉无忧，教学成果也得到了各界肯定，获得了“长沙市首届“十佳民办学校举办者”、“2014-2015学年度湖南省优秀民办培训学校”、湖南民办教育2015三湘行特色学校等多项荣誉。
精.选
第四部分：【教学特色篇】实现“让教育无忧”的重点是“让学生无忧”，为此，思齐芙蓉一方面坚持
“以学生为中心”，教学方式上尊重学生人格和个体差异，在常规培优上拓展多种特色培优服务：与中文未来联合打造“思涵大语文”定制课程新模式，深入持续提高学生语文学科综合素养；设“思齐艺冠”艺术特长培训品牌，开设音乐、播音主持、舞蹈、绘画等课程，秉承因材施教的理念，提升学生的艺术素养；设立乐翼体育，主要专注于5-12岁青少年的足球培养、本土青训教练的培养和青少年联赛体系的打造；设思齐益思3L课堂定制化教育，用独创的DR教学法实施分组教学，做到“因能施教”；设思齐凹凸一对一个性化教育，推出1+1V1教学模式和TDLE服务体系，成为了中小学个性化教育领跑者。
让孩子拥有良好的个性，他就会拥有美好的人生；让孩子拥有良好的生活态度，他就会体验到真正的人生快乐；第五部分：【未来愿景篇】“处大争之世，竭尽己能助力中国教育之变革谱写湖湘民办教育之未来！”这是创始人、董事长李中和对思齐芙蓉寄予的厚望。如今的思齐芙蓉紧跟时代步伐，不忘初心，在满足社会期盼更好教育的诉求
精.选
篇四：学校宣传片文案策划范文
学校宣传片策划方案学校宣传片策划方案
【篇一：学校宣传片策划模版】
学校10分钟宣传片制作方案
一．整体思路说明
宣传片整体思路分为五个篇章，以xxxx的位置为开篇，引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每篇章内容将围绕学校（）年以来的建设发展用历史性笔墨来开展xx的整体风貌，在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校发展进程中的历史厚重感；在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映，再配以可观赏性和历史价值感的转场片花，将“”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。
二．制作方式：
以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑，结合相匹配的音乐素材和配音效果，三者右击相结合起来，将xx的教育、科研、师资、人才培养等各方面，以及（）年的半血发展历程、人文精神；通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出xx的精神面貌和师生们积极向上的人生态度。
三．具体构架实施：
第一篇章：恪尽职守——历史篇
历史篇是从“”这一历史回顾角度来突出（）年以来学校经历的风雨，不断接受社会洗礼和历练，发展壮大的过程，这一篇章由（）周年学校所取得的成就拉开序幕，由此展开描述“”发展的乐章，由xx年开始创建发展至今的进程演变，xxx恪尽职守的宗族作风、身后
的文化底蕴和教育历史价值，得到了社会、家长对xx的肯定，篇章从以下几个方面表现：
第二篇章：坚持不懈、扬帆起航——叙述篇
从一个整体概括的角度姜学校的总体概况和面貌想观众展现，概述篇章是哥专题片对于学校介绍的一个总括，总体阐述xx，内容由以下几个方面组成：
1.创建：展现xx的概况（总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”）
2.环境：展现xx的校容和发展规模。
第三篇章：蓬勃发展，激昂奋进——发展篇
此篇章与第二篇章相得益彰，紧密结合，将概述和发展融合在一起，从办学特色、办学理念、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达，发展篇是宣传片的表述重点，因此，将多些笔墨进行构思和表达，这一篇章由以下几个方面构成：
1.师资力量：将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。
2.教育教学：各个教学研究室的教学成果。
3.管理体制：展现学校管理层的构架、管理体制等工作体制
4.校园文化：学院发展中进行的各类活动，无论是学生性质的还是老师教职工娱乐性质活
动一一展现，为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。
5.学风建设：表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率等。
第四篇章：开拓创新，锐意进取——腾飞篇
四、内容结构结构：
序曲——两个板块——尾声
【序曲】起步，从这里开始（一分钟）昌平职业学校发展历史和现状，规模和实力。
【概述篇】激情，从这里点燃（一分钟）
软硬件设施齐备；优秀的职业学员，造就了昌职基地的辉煌成绩
【成果篇】奇迹，从这里产生（6分钟）
基地自身的建设成果，拥有的三大产业（详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果）
【尾声】希望，从这里放飞（1分钟）昌平职业学校培训基地，期待您的参与！内容：
(一)序曲：起步，从这里开始??推出动态片名
昌职基地，期待您的参与
(二)概述篇：激情，从这里点燃
昌平职业学校-主教学楼
北京市昌平职业学校始建于1983年，是教育部首批认定的国家级重点职业学校，北京市现代化标志性中等职业学校，“十一五”期间北京市重点建设的汽修专业教师培训基地中心校。校园占地213亩，校外实训基地300亩，建筑面积近80，000平方米；教职工248人，现有学生4875人。
学校现开设的专业有：园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用及影视后期制作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等10个专业、40多个专门化方向。学校师资力量雄厚，专业实习场地优良，拥有航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车修理设备以及300余亩园林花卉实验
实训基地和其他教育教学实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。
学校坚持“促进学生发展，服务经济建设”的办学方向，紧紧抓住北京举办奥运会的契机，为创建一流首都城市发展新区提供人才支持和优质服务。
(三)成果篇：奇迹，从这里产生
昌职实验实训基地是拥有300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学
实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉
【篇三：宣传片策划方案】
宣传片策划方案许升昌
第一部分悠久的办学历史深厚的文化底蕴
学校位置简介
音乐响起（优美的钢琴曲或），镜头：老教学楼、教师宿舍，新大门到校园全景
解说词：学校前身是始建于1964年的农业中学，简称“农中”。文化大革命时期停办，改成“五、七”干校，1984年重办农业中学，1989年验收为“云南省合格职业高中”，同时更名为“梁河县职业高级中学”（大门及校名特写镜头），经过几十年的风雨变迁，当年的永和农中已焕然一新，学校占地103亩，建筑面积7230平方米。学校现有11个教学班，在籍学生280人，开放教育大专班在籍学生53人；有教职工38人，专任教师34人，其中高级教师7人，中级教师15人，校外聘请专业教师6人，学校拥有一支师德高尚、教学技能上乘、科研素质优良的教师队伍，确保了技能型人才的培养质量；学校有计算
机教室3间、模拟客房，中餐实训室、形体房、音乐教室、多媒体教室、阶梯教室、生猪养殖基地等，教学设施齐备；是云南省劳动力转移培训基地、梁河县乡土人才培训基地、梁河县残疾人技能培训基地。7年多来，共开展劳动力转移、“阳光工程”、农民工等项目培训9000余人次。学校还是云南省开放教育大专班办学点，目前开设农业经济管理、学前教育、法学3个专业。学校环境优雅、景色宜人，生活、运动、教学设施齐全，是学习生活的理想场所，是
篇五：学校宣传片文案策划范文
优选文档校园介绍宣传片文案
为了校园视频实行，让校外人士更为认识贵阳新东方烹饪学院，本次策划需要同事和领导协助！在此感谢！
人物：主持人（咨询师冯主任）地址：学校内摄像人员：龙文
（主持人介绍学校的各各环境、教室设备设备和在校所学的专业）场景一：校门口主持人：大家好！我是贵阳新东方烹饪学院的咨询师！欢迎大家观看我们的视频！认识我们的学院！第一：让我们一同从走进学院校门口！认识学院的公司文化、校训、实行主题，认识学校的合作单位！一同去看看吧！（视频画面，校门口、公司文化、校训、实行主题、合作单位）场景二：质询中心（区分前台/后台）主持人：认识了学院文化！让我们一同走进前台质询中心，在这里学院所有不懂的问题都能够质询！包括(就读专业，就业实行，学费经费........）（视频画面，前台工作场景）后台脚扎实地为......场景三：专业介绍和学历介绍金牌大厨:是贵阳新东方烹饪学院王牌专业，是以培养具备厨房管理、餐饮管理等有关知识的厨师长、行政总厨，同时具备独立开店能力的人才为目标。采用人小班授课模式，学制三年，两年在校学习，一年岗前带薪实训，同时还可报读贵阳学院大专学历，学历国家认可，平生可查。经典西点:主要以培养适应现代大型餐饮连锁公司、星级酒店、酒店、西饼房等西式点心制作的工作需求，且具备餐饮管理等有关知识，具备独立开店能力的人才，学制两年。学生可报读贵阳学院大专学历，学历国家认可，平生可查。
大厨精英:是贵阳新东方烹饪学院热门专业，主要以培养大型酒店、星级酒店、大型餐饮连锁公司主厨、大厨、厨师长等中高级烹饪人才为目标。打造高技术、懂管理、高素质的全能型餐饮人才。学制三年，两年在校学习，一年岗前带薪实训，学生可报读贵阳学院大专学历，学历国家认可，平生可查。
烹饪工艺:主要教授中专职素教育课程、烹饪工艺、烹饪原料等烹饪基础课程，让学生掌握烹饪基本技术，雕琢，掌握市场流行菜、新派黔、川菜菜肴的制作、各样流行火锅制作以及各样筵席设计与制作。学制两年，学生毕业后，可获中专学历。
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优选文档6.西点精英:以培养能胜任星级酒店、大型连锁蛋糕店东管为主的专业技术型人才
为主。主要以学习中西点基础知识、港式、欧式西点优选制作、裱花制作技术、蛋糕制作技术、酥点制作技术、中点制作技术、面包制作技术、各样花边、花卉、
7.卡通裱花蛋糕的优良制作等。学生合格毕业后，100%介绍就业。8.烹饪精英:主要以招收有必然烹饪基础的学员，学制一年。系统学习各样刀法、
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雕琢技术；八大菜系酒店名菜、药饮食疗菜、养生菜、各式火锅、冷菜卤菜、小吃、流行中式面点、设计并制作各式宴席等。学生合格毕业后，100%介绍就业。短期特色专业:短期专业主假如针对有较强烹饪技术功底的学院，大多数学子都来自酒店工作者或许自主创业者，到校连续进修，提高自己专业技术所来睁开的专业，主要教授糖艺、面塑、雕琢、中式面点、西式面点等课程。为学员创业就业供应更多的技术支持。
个人定制:个人定制作业，主假如针对想创业的人士、上班族、家庭主妇以及学生爱好者开设的特色课程，百余种课程可供学员选择学习，想学的，都能教，想什么时候学，就什么时候学。课程多安排在周末，全方向服务学员。
场景四：就业介绍新东方烹饪教育建立28年，素来把保障学子就业看作工作中的重中之重。学校在全国拥有50000余家校企合作单位，30多个创就业指导中心，全方向保障学子就业。凡报读我校一年制及以上专业，合格毕业后，100%介绍就业。进入贵阳新东方烹饪学院的每一位学子，自入校，就意味着有了一份工作。场景五：校园雕塑、校园宣传栏、糖艺面塑、西点展台，校园宿舍（洗浴间！洗衣间）食堂商场主持人：为了让全校师生有一个舒畅的生活环境和浓烈的校园学习气氛，我校斥资打造校园。多功能教室的建设，宿舍的修筑、学生生活商场的入驻、校园宣栏传如期改换等，都为学生更好的学习和生活供应的方便和不断动力。
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篇六：学校宣传片文案策划范文
策划案一、主题提炼：
见贤思齐，教育无忧
二、创意说明：
本片以“机构简介篇、师资力量篇、教学特色篇、未来愿景篇”为四大核心
版块。
力求用形象、生动、大气的视角全面展示思齐芙蓉教育集团在中小学教学工
作中的突出成绩和良好的品牌形象。同时，着力突现思齐芙蓉教育集团在规模、
环境、硬软件投入、办学理念、师资力量、荣誉成就、特色教学等方面所取得的
辉煌成就等。
三、结构阐述：（具体以摄制定稿为准）
开
篇
机构简介篇
1）机构介绍、发展历程、企业文化、下属机构、硬软件设施等内容
师资力量篇
1）领导风采、师资力量、荣誉成就等内容
教学特色篇
1）教学创新、特色课程等内容
未来愿景篇
1)未来展望、领导寄语等内容
精品
四、脚本第一部分：【开篇】内容词第二部分：【介桃李芬了湖湘大地的“芙蓉”，便是出自“芙蓉国“清水出芙蓉，天然”更是表达了粹的精神有70多中心统一品一教一理，确保高水平的教。习效、真正做的独特教育理念，展壮大，并在奔化自织，地教育”之重任，教”学校”，再教变形成了校，心文被批准成立党委芙版篇管力的的化本历了从“越了解教育，”一公司在着力打文化，心）】担大特。今天芙蓉，文化之魂，教学所这里是童年梦想寄土这里是教育所这里是阳光下笑烂梦想始于脚下，得八年前就是从沙起源，秉教的使的八业，八雨磨砺。芙起道生的：影！！未蓉“上学地响来全方湖勇孩！⋯面湘往子布直⋯一局前生湖。的南、湖北，开设里，借承社”发担展。的会而浪潮，不断发正任公的，教极育参初与心党。建工作，国家“新”
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的口号，先后与省内十余所高校合作，为大学生提供创业孵化基地，扶持大学生创业；针对留守儿童，建立长期助学计划，为留守儿童教育问题提供必要帮助；关注乡村教育，连续五年赞助湖南师范大学阳光教育协会志愿者支教活动，对支教队伍进行慰问及资助，每年反哺社会的公益资金超过300万元。八年来，思齐芙蓉的公益行动从资金资助到智力扶持，从业内延伸到业外，孜孜不倦践行公益已经成为思齐芙蓉工作的一种常态，也成为思齐芙蓉事业发展的内在文化自觉。第三部分：【师资力量篇】
教师是教育事业的第一资源，好的教师代表一所好的学校！八年前，从刚成立时员工人数37人，发展到现在拥有公司员工千余人，年培训学生总人次突破160000人的教育集团，一批执着于教育事业的工作者和专业教师团队勤勤恳恳、努力工作，用爱心和智慧引领着孩子们健康快乐地成长！思齐芙蓉一方面严格挑选和培训师资，成立思齐教师学院黄埔师训营，搭建新教师与骨干教师交流平台，每周组织开展对课磨课的教研活动，通过“讲、听、评、结”等环节，达到教学品质稳步上升的目的；另一方面，成立教育科学研究院，时刻关注教育大背景，关注最新教育教学理论，认真分析制约教育教学质量提高的原因，并在这个基础上，开拓创新，编写新教材，开发新产品，与时俱进完善教学体系。这使得思齐芙蓉聚集了一大批德才兼备的优秀教师，她们品格优秀、业务精湛、爱校如家！两相结合，真正做到了教育因思齐芙蓉无忧，教学成果也得到了各界肯定，获得了“长沙市首届“十佳民办学校举办者”、“2014-2015学年度湖南省优秀民办培训学校”、湖南民办教育2015三湘行特色学校等多项荣誉。
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第四部分：【教学特色篇】实现“让教育无忧”的重点是“让学生无忧”，为此，思齐芙蓉一方面坚持
“以学生为中心”，教学方式上尊重学生人格和个体差异，在常规培优上拓展多种特色培优服务：与中文未来联合打造“思涵大语文”定制课程新模式，深入持续提高学生语文学科综合素养；设“思齐艺冠”艺术特长培训品牌，开设音乐、播音主持、舞蹈、绘画等课程，秉承因材施教的理念，提升学生的艺术素养；设立乐翼体育，主要专注于5-12岁青少年的足球培养、本土青训教练的培养和青少年联赛体系的打造；设思齐益思3L课堂定制化教育，用独创的DR教学法实施分组教学，做到“因能施教”；设思齐凹凸一对一个性化教育，推出1+1V1教学模式和TDLE服务体系，成为了中小学个性化教育领跑者。
让孩子拥有良好的个性，他就会拥有美好的人生；让孩子拥有良好的生活态度，他就会体验到真正的人生快乐；第五部分：【未来愿景篇】“处大争之世，竭尽己能助力中国教育之变革谱写湖湘民办教育之未来！”这是创始人、董事长李中和对思齐芙蓉寄予的厚望。如今的思齐芙蓉紧跟时代步伐，不忘初心，在满足社会期盼更好教育的诉求的同时，更要勇攀高峰，坚定不移，推进共享优质教育；在强手林立的市场，善于学习标杆，敢于超越标杆，以开放引领的态度打造有成色、有份量的教育机构；并且有能力、有智慧找到通往成功的道路。咬定教育这件大事，矢志不渝，积跬步以致千里，为把思齐打造成为教育培训行业的“百年老店”而奋斗终身，为湖南乃至中国的民办教育事业的发展贡献出自己应有的力量！
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